Experto en intervención educativa en el tiempo libre



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Objetivos generales

Proporcionar al alumno de los conocimientos y recursos necesarios para realizar actividades de animación, de ocio para niños y jóvenes en diversas situaciones y contextos, siempre desde un punto de vista pedagógico.

Objetivos específicos
  • Conocer distintas formas, recursos y herramientas para sacar el máximo provecho a la educación en escenarios de ocio.
  • Conocer diferentes formas de ocio.
  • Obtener los recursos, técnicas y herramientas necesarias para llevar a cabo la intervención educativa.
  • Favorecer la inclusión y la participación en los recursos comunitarios de ocio.
Contenidos

Unidad didáctica 1: La animación comunitaria

Unidad didáctica 2: Igualdad de género

Unidad didáctica 3:Coeducación

Unidad didáctica 4: Xenofobia

Unidad didáctica 5: Integración. buylling

Unidad didáctica 6:Educación para la paz

Unidad didáctica 7:Educación para la salud

Unidad didáctica 8:Actividades

Programa de actividades

En cada módulo formativo hay una evaluación final. Hay que superarlas todas para finalizar el curso satisfactoriamente.

El alumnado obtendrá la calificación de APTO o NO APTO por cada módulo, y al final una calificación global numérica.

En el caso de ser NO APTO, el tutor se pondrá el contacto con el/la alumno/a indicándole los fallos y la forma de subsanarlos.

Metodología

El curso es on-line, permitiendo al alumnado ir a su ritmo, y en el horario que prefiera.

Cada alumno/a tendrá asignado un/a tutor/a personal que le guiará a lo largo de todo el proceso formativo. El/la alumno/a podrá realizar a su tutor consultas ilimitadas.

Destinatarios
  • Dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir una preparación específica como Dinamizadores de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil para incorporarse a un puesto de trabajo dentro de una escuela de ocio y tiempo libre, campamento, colegio, etc. Así como a todos aquellos profesionales del sector que deseen mejorar o actualizar su formación y quieran capacitarse para desempeñar puestos de responsabilidad en esta materia.
  • Monitor/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
  • Monitor/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas y escuelas de naturaleza.
  • Monitor/a de actividades en el marco escolar.
Temporalización

La duración del curso será de 200 horas.

El alumnado dispondrá de un año desde el inicio del curso para entregar todas las actividades.

El/la alumno/a será quién marque el ritmo en atención a sus intereses o disponibilidad de tiempo.

Tutorías

Cada alumno/a tendrá asignado un tutor/a personal que le guiará a lo largo de todo el proceso formativo. El alumno podrá realizar a su tutor/a consultas ilimitadas.

Lo más aconsejable es que las consultas se hagan vía on-line. Tenemos compromiso de contestación de las mismas en las 24 horas siguientes a la recepción del correo.


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Duración: 200 Horas
Modalidad: On-line
Precio: 100€


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  • Conocer distintas formas, recursos y herramientas para sacar el máximo provecho a la educación en escenarios de ocio.
  • Conocer diferentes formas de ocio.
  • Obtener los recursos, técnicas y herramientas necesarias para llevar a cabo la intervención educativa.
  • Favorecer la inclusión y la participación en los recursos comunitarios de ocio.
Contenidos

Unidad didáctica 1: La animación comunitaria

Unidad didáctica 2: Igualdad de género

Unidad didáctica 3:Coeducación

Unidad didáctica 4: Xenofobia

Unidad didáctica 5: Integración. buylling

Unidad didáctica 6:Educación para la paz

Unidad didáctica 7:Educación para la salud

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Programa de actividades

En cada módulo formativo hay una evaluación final. Hay que superarlas todas para finalizar el curso satisfactoriamente.

El alumnado obtendrá la calificación de APTO o NO APTO por cada módulo, y al final una calificación global numérica.

En el caso de ser NO APTO, el tutor se pondrá el contacto con el/la alumno/a indicándole los fallos y la forma de subsanarlos.

Metodología

El curso es on-line, permitiendo al alumnado ir a su ritmo, y en el horario que prefiera.

Cada alumno/a tendrá asignado un/a tutor/a personal que le guiará a lo largo de todo el proceso formativo. El/la alumno/a podrá realizar a su tutor consultas ilimitadas.

Destinatarios
  • Dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir una preparación específica como Dinamizadores de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil para incorporarse a un puesto de trabajo dentro de una escuela de ocio y tiempo libre, campamento, colegio, etc. Así como a todos aquellos profesionales del sector que deseen mejorar o actualizar su formación y quieran capacitarse para desempeñar puestos de responsabilidad en esta materia.
  • Monitor/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
  • Monitor/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas y escuelas de naturaleza.
  • Monitor/a de actividades en el marco escolar.
Temporalización

La duración del curso será de 200 horas.

El alumnado dispondrá de un año desde el inicio del curso para entregar todas las actividades.

El/la alumno/a será quién marque el ritmo en atención a sus intereses o disponibilidad de tiempo.

Tutorías

Cada alumno/a tendrá asignado un tutor/a personal que le guiará a lo largo de todo el proceso formativo. El alumno podrá realizar a su tutor/a consultas ilimitadas.

Lo más aconsejable es que las consultas se hagan vía on-line. Tenemos compromiso de contestación de las mismas en las 24 horas siguientes a la recepción del correo.


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